花まるカフェ: 2015

2015

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花まるカフェ

芝浦工業大学中学・高等学校
高橋　英男　教頭

『悩みが生じたとき、点検してみてください』

花まるカフェ

品川女子学院
平川　悟　先生

『数字で測れない力を伸ばしたい』

花まるカフェ

大妻中野中学・高等学校
宮澤　雅子　校長

『世界で起きていることを、自分のこととして考えられるように』

花まるカフェ

足立学園中学・高等学校
渡辺　裕多　先生

『理科は私たちの身近にある』

花まるカフェ

本郷中学・高等学校
木村　友彦　教頭

『今は、今後の人生の擬似体験である』

花まるカフェ

国学院大学久我山中学・高等学校
高橋　秀明　先生

『その先の青春をどうデザインするか』

花まるカフェ

日本大学豊山中学・高等学校
田中　正勝　先生

『20年後、自分が親になったとき、自信を持っていられるように』

花まるカフェ

成城中学・高等学校
栗原　卯田子　校長

『男の子には、男の子の伸ばし方がある』

花まるカフェ

豊島岡女子学園中学・高等学校
竹鼻　志乃　校長

『子どもを良い集団に入れることが大切』

花まるカフェ

昭和学院秀英中学・高等学校
石井　和久　先生　

『その学校をじかに見てほしい』

花まるカフェ

芝中学・高等学校
武藤　道郎　先生　

『自分の想像を超えるものを想像できるように』

花まるカフェ

開智日本橋学園中学・高等学校
宗像　諭　副校長　

『自分で問題を見つけ、仮説を立て、解決する』

花まるカフェ

宝仙学園理数インター
富士　晴英　校長　

『生き生きと探究している子がほしい』

花まるカフェ

世田谷学園中学・高等学校
中村　俊明　先生　

『素晴らしい人生をどう生きるか』

花まるカフェ

三輪田学園中学・高等学校
吉田　珠美　校長　

『KJ法...おのずと子どもに求められる力がわかってくる』

花まるカフェ

高輪中学・高等学校
真壁　亨　先生　

『子供の心理は、単純なようで複雑』

花まるカフェ

芝浦工大中学・高等学校
大坪　隆明　校長　

『時間があるというのは、一番の「可能性」』

花まるカフェ

国学院久我山中学・高等学校
高橋　秀明　先生　

『言葉は、想いを伝える役割がある』

花まるカフェ

共立女子中学・高等学校
金井　圭太郎　先生　

『最初に教科があったのではなく、あとからできたのだという感覚』

花まるカフェ

実践女子学園中学・高等学校
嶋野　恵子　校長　

『子育ては楽しい。そして、終わりはない』